21世紀(jì)，隨著多媒體信息技術(shù)的發(fā)展，教育也實(shí)現(xiàn)了翻天覆地變化。創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力是21世紀(jì)人才的核心素養(yǎng)，世界各國均把其作為教育工作的核心內(nèi)容之一。對(duì)基礎(chǔ)教育來說，創(chuàng)新教育的根本任務(wù)就是要提高全民族的創(chuàng)新素質(zhì)，為培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才打下廣泛、深厚的基礎(chǔ)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，有什么樣的教育觀念，就會(huì)有什么樣的角色行為。
作為教師必須深入了解國際國內(nèi)發(fā)展形勢(shì)，深刻理解教育改革的背景意義，并積極參與教學(xué)改革，自覺自愿地反思自己的教育觀念和教育行為，從而樹立起終身教育、全民教育、素質(zhì)教育等教育思想和教育理念。
為進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng)客教育發(fā)展，培養(yǎng)適應(yīng)教育現(xiàn)代化需要的高素質(zhì)專業(yè)化的教師，7月10日-7月11日，雄安容和第一高中、興賢中學(xué)、德輝小學(xué)三所學(xué)校開展了創(chuàng)客教育教師實(shí)操培訓(xùn)，本次培訓(xùn)干貨主要通過以下創(chuàng)客套裝展開：《造物套裝》 《麥克納姆輪小車》 《micro：bit學(xué)習(xí)套裝》 等。
培訓(xùn)過程中，阿斑兔培訓(xùn)講師首先向參訓(xùn)教師進(jìn)行創(chuàng)客教育基礎(chǔ)理論知識(shí)的講解，然后通過項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的方式將智能硬件、Arduino、Mixly等有機(jī)結(jié)合，通過實(shí)際生活中的小案例，學(xué)習(xí) Arduino 開源硬件的電子搭建，能初步了解基礎(chǔ)控制原理，傳感器的使用，掌握Mixly 編程軟件的使用。
老師們學(xué)習(xí)運(yùn)用造物套裝內(nèi)的四位數(shù)碼管模塊、主控板、四色線、三色LED燈珠模塊制作交通紅綠燈
老師們學(xué)習(xí)組裝micro:bit小車，體驗(yàn)超聲波測(cè)距和循跡小車游戲。
老師們學(xué)習(xí)通過在micro:bit網(wǎng)站編寫程序， 體驗(yàn)BitPlayer手柄游戲
老師們學(xué)習(xí)麥克納姆輪小車玩法和手柄遙控操控方法，體驗(yàn)游戲
通過這次的精準(zhǔn)培訓(xùn)，老師們?nèi)笔裁?，培?xùn)補(bǔ)什么。所有老師既學(xué)到了創(chuàng)客的理論知識(shí)，又動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)客套裝的操作方法。老師們只有通過自身的親身體驗(yàn)，嘗試學(xué)習(xí)及使用開源硬件及設(shè)備，真正體會(huì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的實(shí)際問題，才能更好的開展創(chuàng)客教育。
阿斑兔針對(duì)不同年齡階段的學(xué)生，設(shè)計(jì)了一整套包含初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)、擴(kuò)展等項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的課程體系，幫助創(chuàng)客教師真正掌握創(chuàng)客教學(xué)的理念和方法，并以此為基礎(chǔ)，開展形式、內(nèi)容更為豐富的創(chuàng)客活動(dòng)。相信在不久的將來，所有的創(chuàng)客教師都能夠通過不斷學(xué)習(xí)和反復(fù)實(shí)踐，成為創(chuàng)客教育領(lǐng)域的引領(lǐng)者！
